Propuestas Parlamento de Niñas, Niños y Adolescentes

El Parlamento de Niños, Niñas y Adolescentes 2016 votó la realización de una campaña audiovisual sobre diversos temas de su interés. La Intendencia de Montevideo asumió en compromiso de llevar adelante la propuesta y realizó, durante el año 2017,tres audiovisuales sobre bullying (acoso escolar), género y diversidad y accesibilidad. Participaron en su realización representantes que integraron el Parlamento en el 2016.

Propuestas

En el Parlamento de Niños, Niñas y Adolescentes 2017 se votaron las propuestas a realizarse en el 2018, estas fueron: ​

En la temática Espacios públicos, accesibilidad y discapacidad:

"Necesitamos más espacios públicos y gratuitos para niños, niñas y adolescentes que sean accesibles. Por ejemplo espacios de juegos como canchas deportivas, bibliotecas barriales centros educativos para aprender sobre otras culturas, espacios para poder realizar intervenciones artísticas pintando murales y aprovechar espacios abandonados que se puedan adaptar a nosotros. Tener acceso al deporte y espacios para salir a jugar son derechos que hoy sentimos vulnerados. También somos conscientes de que se necesita tener espacios públicos limpios y cuidados, para eso se pueden sumar más equipos de limpieza." ​

En la temática de género y diversidad: ​

"En los talleres y en las sesiones del Parlamento coincidimos en que no deberían haber diferencias por ser nenas o varones. Tendríamos que poder vestirnos como queramos, jugar a los juegos que nos diviertan y expresar lo que sentimos con libertad. Vemos que se asocia el color celeste a los varones y el rosado a las nenas, el fútbol a los varones y el handball a las nenas. Somos personas que tenemos nuestros pensamientos, tenemos emociones y por ser nenas o varones no las debemos dejar de expresar. Proponemos que un día al año se haga una marcha o una actividad donde las nenas se vistan de varones y los varones de nenas." ​

"Creemos que las diferencias entre varones y nenas son un problema y que para cambiarlas hay que empezar a educar a las personas desde que son chicas. Proponemos que se realice una campaña con publicidades, afiches y anuncios en las calles que muestren a nuestros niños, niñas y adolescentes siendo iguales y señalando que las diferencias hacen mal. Por ejemplo equipos de fútbol mixtos, varones haciendo tareas de limpieza y centros educativos en donde los profesores y profesoras de gimnasia no separen a los grupos según el género" ​

En la temática de educación: ​

"Encontramos como un problema actual de la educación que falta inclusión para las personas con discapacidad a las cuales ignoramos y excluimos. Creemos que hay un problema de comunicación entre oyentes y no oyentes que se da entre estudiantes y docentes. Proponemos incluir la enseñanza de lengua de señas en magisterio y en los centros educativos de primaria y secundaria."